domingo, 26 de junio de 2016
domingo, 24 de abril de 2016
unidad 4
Vanessa De Regil martinez
profesor: Edgar Mata
2° "B"
Explica la diferencia entre una escala y un vector con 3
ejemplos de cada uno
La magnitud escalar es un numero con unidad, no tiene dirección
ni sentido y la magnitud vectorial tiene dirección, sentido y un número por
ejemplo cuando compras jitomates pides por kg esa es la magnitud escalar. y
cuando vas en bici, carro que se yo, llevas una dirección, Norte sur este,
oeste y sentido negativo o positivo
escalares como lo son:
* la temperatura,
* el tiempo.
* la masa
* la energía
* superficie,
-
las vectoriales, pueden ser:
* la fuerza
*la distancia
*la velocidad
* la aceleración
* presión
2. explica el
concepto de vector unitario
Los vectores son, en el terreno de la física, magnitudes
definidas por su punto de aplicación, su sentido, su dirección y su valor.
Según el contexto en el que aparecen y sus características, se clasifican de
distinto modo. La idea de vector unitario refiere al vector cuyo módulo es
igual a 1. Cabe recordar que el módulo es la cifra coincidente con la longitud cuando
el vector se representa en un gráfico. El módulo, de este modo, es una norma de
la matemática que se aplica al vector que aparece en un espacio euclídeo.
El vector unitario, también conocido como vector
normalizado, es aquel cuyo módulo (y su longitud en la representación gráfica)
equivale a 1. Es posible obtener el producto interno o producto escalar de dos
vectores unitarios averiguando el coseno del ángulo que se forma entre ellos.
El producto de un vector unitario por un vector unitario, de este modo, es la
proyección escalar de uno de los vectores sobre la dirección establecida por el
otro vector.
Cuando se tiene un vector y se desea normalizarlo, lo que se
hace es buscar un vector unitario que disponga del mismo sentido y la misma
dirección que el vector en cuestión. La normalización del vector se lleva a
cabo dividiendo el vector por su módulo. El resultado es un vector unitario con
idéntica dirección e idéntico sentido.
El uso de vectores unitarios facilita la especificación de
las diferentes direcciones que presentan las cantidades vectoriales en un
determinado sistema de coordenadas
anteriores.
En la actividad anterior primero se resuelve representando
las cantidades en las formulas ya sumadas también con los vectores que
tenemos después en Excel realizar el método grafico ya con los vectores resueltos para que así salga el método del
paralelogramo.
En lo anterior se realiza primero representando las
cantidades en las formulas ya sumadas también con los vectores que tenemos después en Excel realizar el método gráfico ya con los vectores resueltos para que así salga el método del
paralelogramo y de esta manera poder graficarlo con exactitud
7.
lunes, 1 de febrero de 2016
martes, 19 de enero de 2016
domingo, 17 de enero de 2016
sábado, 16 de enero de 2016
Ángulos entre paralelas
Dos rectas
que se cortan decimos que son secantes. Al cortarse determinan 4 ángulos, como
puedes ver en la figura. Pero esos ángulos están relacionados entre sí, de modo
que si conociéramos cuanto mide uno de ellos, podríamos determinar
inmediatamente los otros tres.
Según la
posición de los ángulos con respecto a las rectas, reciben distintos nombres.
Los llamamos ángulos opuestos por el vértice cuando comparten el vértice y los
lados de uno son prolongación de los lados del otro, como sucede en los ángulos
A y C. Decimos que son ángulos adyacentes cuando tienen el vértice y un lado
común y los otros lados tales que uno es prolongación del otro. Son adyacentes,
por ejemplo, el A y el B.
Cuando dos
rectas paralelas son cortadas por otra recta, a la que llamaremos transversal
se forman 8 ángulos, como puedes ver en la figura. Estos ocho ángulos también
guardan una estrecha relación entre sí, de modo que, como en el caso anterior,
en cuanto conocemos uno de ellos podemos averiguar lo que valen los demás.
La posición
relativa de los ángulos con respecto a las rectas hace que esos ángulos reciban
unos nombres específicos. Así, llamamos ángulos correspondientes a los que
están situados al mismo lado de las paralelas y al mismo lado de la
transversal. Son correspondientes, por ejemplo, el A y el E, o también el B y
el F.
Llamamos
ángulos alternos internos los que están a distinto lado de las paralelas y a
distinto lado de la transversal. Son alternos internos el B y el H y también el
C y el E.
Son ángulos
alternos externos los que están en la parte exterior de las paralelas, a
distinto lado de ellas y a distinto lado de la transversal.
puntos notables del triangulo
Altura es
cada una de las rectas perpendiculares trazadas desde un vértice al lado
opuesto (o su prolongación).
Ortocentro
Es el punto
de corte de las tres alturas.
Medianas de
un triángulo
Mediana es
cada una de las rectas que une el punto medio de un lado con el vértice
opuesto.
Baricentro
Baricentro
Es el punto
de corte de las tres medianas.
El
baricentro divide a cada mediana en dos segmentos, el segmento que une el
baricentro con el vértice mide el doble que el segmento que une baricentro con
el punto medio del lado opuesto.
BG = 2GA
Mediatrices
de un triángulo
Mediatriz es
cada una de las rectas perpendiculares trazadas a un lado por su punto medio.
Circuncentro
Circuncentro
Es el punto
de corte de las tres mediatrices.
Es el centro
de una circunferencia circunscrita al triángulo.
Bisectrices
de un triángulo
Bisectriz es
cada una de las rectas que divide a un ángulo en dos ángulos iguales.
Incentro
Es el punto
de corte de las tres bisetrices.
Es el centro
de una circunferencia inscrita en el triángulo.
Recta de
Euler
Recta de
Euler
El
ortocentro, el baricentro y el circuncentro de un triángulo no equilátero están
alineados; es decir, pertenecen a la misma recta, llamada recta de Euler.
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